第198章 友情延續(xù)，攜手前行（第2頁）

他沒立刻回應。窗外傳來一陣笑聲，是樓下學生在打球。陽光斜照進來，落在桌角的筆記本上，封面微微反光。

他伸手把它拿過來，翻開一頁，上面寫著：“我可以參加一次線上分享。”下面是幾行補充內(nèi)容，都是他昨晚寫的思路。

“其實我昨天就想找你。”他說，“但怕你覺得我又把事推給你。”

“那你現(xiàn)在還怕嗎？”

“不太怕了。”他合上本子，“我想試試看，兩個人一起做一件事，能不能走得更遠。”

她笑了，“早就該這么想了。”

他們繼續(xù)修改文檔，把PPT分成四個部分：事件回顧、應對流程、心理調(diào)適、互動答疑。他負責前兩塊的內(nèi)容填充，她主攻第三部分的設(shè)計。中間她提出加一段模擬對話，演示如何冷靜回應攻擊性言論。

“比如有人罵你造假，你怎么回？”她舉例，“直接對罵肯定不行，沉默也不行。有沒有既不失立場又不激化矛盾的說法？”

他想了幾秒，“可以說‘如果你有不同看法，歡迎提供證據(jù)，我們一起核實’。不認輸，也不接招。”

“這句好。”她記下來，“語氣平，但立場硬。”

時間一點點過去，文檔逐漸成型。外面天色暗了下來，樓道里的燈自動亮起。室友打完一局游戲，伸了個懶腰，看了眼他們，“你們還不走？食堂快關(guān)門了。”

柳如煙抬頭看表，“啊，六點了。”

陳宇默合上電腦，“先去吃飯？”

“行。”她收拾東西，“邊吃邊聊，反正還沒改完。”

兩人一起出門，順著走廊往樓梯走。經(jīng)過公告欄時，她腳步慢了半拍，“那個互助小組的發(fā)起帖，我已經(jīng)申請加入了。管理員說等材料準備好就建群。”

“我們也算正式參與了。”他說。

“不止參與。”她看著他，“我們是在搭個架子，以后有人遇到類似的事，至少知道從哪開始。”

他點頭，“以前我以為只要自己挺過去就行。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，幫別人也是幫自己。”

“所以別再一個人扛了。”她說，“接下來的路，換種走法。”

他們下了樓，走出宿舍區(qū)，往食堂方向去。路上遇到幾個認識的同學，有人打招呼：“陳宇默！”他也點頭回應。走到半路，她突然說：“下周試講那天，我請客吃飯。”

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“為什么？”

“慶祝我們第一次合作。”

“還沒開始呢。”

“但已經(jīng)決定了。”