角落里還有同學(xué)嘴巴緊閉,一看就是才往嘴里塞了零食,被視線盯著,也不敢嚼,等視線移開才低下頭,腮幫子一動(dòng)一動(dòng)的,像動(dòng)物城里的樹懶。
還有幾個(gè)毛猴子,以為自己很機(jī)智,故意把筆或者橡皮弄掉在地上,然后彎腰下去撿,趁機(jī)閉上眼睡覺或者吃東西。
至于那些在草稿本上互相寫字聊天,做各種小動(dòng)作的就更多了。
物理老師戴著副眼鏡,他是近視,不是瞎,站在講臺(tái)上,什么都看的很清楚。
身為老師,沒有誰不是從學(xué)生時(shí)代過來的,很多東西都不需要看,聽到聲音就知道大概發(fā)生什么了。
老師不說,不代表不知道。
只不過老師清楚,毛猴子都一樣,喜歡抓耳撓腮,要他們安安靜靜學(xué)習(xí)根本不可能。
看完毛猴子,再順便瞄一眼成績好的學(xué)生。
南慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)不是重點(diǎn)中學(xué)。
就算在一班,成績好的就那么幾個(gè)。
一眼就掃完了。
除了蔣利有點(diǎn)打瞌睡以外,其他幾個(gè)都很好。
不過蔣利是這幾人中成績提升最明顯的。
在復(fù)習(xí)末期,成績還能在640多分這個(gè)層次有明顯提升,已經(jīng)很不可思議了。
平時(shí)他也觀察過蔣利,蔣利有自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏,打瞌睡可能是晚上復(fù)習(xí)得太晚了,情有可原,不打擾他。
只要?jiǎng)e睡得太明顯就行,不然影響不好。
殊不知,某人正在延續(xù)昨晚和小女友一起看電影的細(xì)節(jié),抱在懷里,香香軟軟的,嘿嘿……
周萌見老師看過來,她暗暗用手肘碰一下蔣利。
出于好心,本來想提醒他別睡了,結(jié)果破壞了蔣利維持的平衡,讓他從小雞啄米變成了大鵬展翅,直接趴在桌子上睡……
物理老師表情一暗,強(qiáng)行裝作看不見。
他移開視線,看向別處,清清嗓子,用三角尺在講桌上輕輕敲幾下:
“認(rèn)真聽課,這道題很重要,下星期高考可能會(huì)考到相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)……”
說著話,他轉(zhuǎn)過身繼續(xù)寫板書。
寫勢(shì)能公式的時(shí)候,故意用力,粉筆和黑板發(fā)出嗞——的尖銳聲響。
這讓很多打瞌睡的學(xué)生都清醒了許多。
其中就包括睡得不知道天地為何物的蔣利……
比起抓人點(diǎn)名批評(píng)。
以這樣的方式提醒一下,讓走神的毛猴子端正一些,才是更好的選擇。
有救的人,自然會(huì)回過神來,沒救的……那誰也救不了。
課間。