第214章 賀兒在偷換概念？（第1頁(yè)）

趙明瀾這話一出，姚蘭枝忍了又忍，到底是沒(méi)忍住，樂(lè)不可支地問(wèn)：“所以，是你爹教你摘的？”

趙明瀾無(wú)辜地?fù)u頭，還是那句話：“爹爹好看呀，娘親看！”

小孩兒都是裝出來(lái)的，姚蘭枝嘖了一聲，戳了下秦時(shí)闕：“諾，你教出來(lái)的好兒子。”

這孩子才四歲，但是腦袋瓜子可半點(diǎn)都不糊涂，看看這小腦袋的壞主意轉(zhuǎn)得多快。

夸秦時(shí)闕戴著好看，那就是兩個(gè)意思。

要么是因?yàn)榍貢r(shí)闕戴著好看，所以他才摘下來(lái)的。

要么就是他爹覺(jué)得好看，才讓他去摘的。

不管怎么說(shuō)，到最后這責(zé)任都被推到了秦時(shí)闕的身上，趙明瀾就成了那個(gè)被教唆的好寶寶！

姚蘭枝伸出手來(lái)，捏了一把趙明瀾的小臉：“這么小就學(xué)會(huì)栽贓你爹了？可真是個(gè)大孝子。”

秦時(shí)闕也笑：“賀兒，怎么不說(shuō)實(shí)話？”

趙明瀾被爹娘拆穿，無(wú)辜得很：“就是很好看呀，娘親難道不喜歡嗎？”

雖然賀兒摘花了，可是戴到了爹爹頭上啦！

趙明瀾乖巧得很，然而這點(diǎn)乖巧都是裝出來(lái)的，這小眼睛眨巴眨巴的，里面盛滿了壞水。

秦時(shí)闕都無(wú)語(yǔ)了，抬手將趙明瀾給抱了起來(lái)，在他的小屁股上拍了拍。

“賀兒，這偷換概念呢？”

模糊重點(diǎn)，再故意引導(dǎo)，小孩兒這才多大，就把這個(gè)玩得順手啦。

秦時(shí)闕覺(jué)得孩子做得好，姚蘭枝都無(wú)奈了：“寧王真會(huì)帶孩子。”

都說(shuō)學(xué)壞一出溜，看看，這才多久了，就被帶出師啦！

秦時(shí)闕還要反問(wèn)：“怎么，我兒子不棒嗎？”

偷換概念都能學(xué)會(huì)，孩子以后孺子可教。

但是該教的還是要叫：“賀兒，跟外人可以這么做，但是跟爹娘，必須要說(shuō)實(shí)話。告訴娘親，花是誰(shuí)摘的？”

趙明瀾見(jiàn)爹娘都沒(méi)生氣，當(dāng)時(shí)就老實(shí)交代：“是賀兒摘的，但賀兒是想送給爹爹！”

趙明瀾說(shuō)了實(shí)話，其實(shí)他也知道爹娘都是在逗自己。

雖然他小，但他什么都懂。

姚蘭枝嘖了嘖嘴，說(shuō)他：“下不為例哦。”

趙明瀾頓時(shí)小計(jì)啄米，又將自己耳朵上的迎春花摘了下來(lái)，示意姚蘭枝低頭。

“娘親戴著更好看。”

他將迎春花戴到了姚蘭枝的耳邊，不許她摘下來(lái)。

而后，滿意地看著爹娘耳邊的花朵。