林汐月不相信金瑤:“你說賀銘初看到貓之后沒有動靜,后來覺得貓吵到他,把它攆出去了?”
金瑤眼底仍是對她的懷疑:“沒錯,我瞧著他那樣子,根本就是討厭貓!他連碰都不想碰,用腳把它扒拉出去的!”
想到剛剛看到的畫面,金瑤一個不喜歡貓狗的人都能感受到小貓的難受,可賀銘初卻冷著臉,不耐煩地把貓撥出教室。
她忍不住替貓說了兩句:“你這樣她會難受的!”
賀銘初嘲諷似的看著她:“金同學(xué)這么喜歡小貓,不如把它帶走啊?”
金瑤:“帶就帶!”
所以最終小貓還是被金瑤帶走了,此次推進關(guān)系的進度依舊為零!
哦不對,金瑤和賀銘初為了小貓又吵了一架,進度為負(fù)。
金瑤心里有點動搖,她剛剛在教室里看到的那個賀銘初,跟她第一眼見到的那個溫柔的男孩,好像根本不搭邊。
林汐月還在苦苦思索其中的邏輯。
男女主都在正確的節(jié)點出現(xiàn)了,連原書里不起眼的小炮灰林汐月都有,這本書沒錯呀!
她接觸到的男主和女主的人設(shè)也符合原書的描寫……男主有點不太符合。
但是原書里男主就是溫柔善良的,賀銘初救她們母女,又給她機會上學(xué),還把她照顧得很好,總體還是符合這幾個字的描述。
只有偶爾也會有氣人的時候,但賀銘初畢竟現(xiàn)在不是書里的紙片人,有立體一些的形象,有時有自己的情緒,也很正常……吧?
所以……
“會不會是因為快要高考了,所以賀銘初心理壓力比較大?表現(xiàn)出來一些負(fù)面情緒了?”
林汐月摸著下巴,思索著說。
金瑤看向她。
林汐月越想越覺得合理,她打了個響指:“要不這樣吧!等高考結(jié)束,我讓你們考同一個學(xué)校,到時候你占一個老鄉(xiāng)加同學(xué)的身份,而且那時候已經(jīng)高考完了,考到心儀的學(xué)校他肯定會心情好,你那時候再去接近他,保準(zhǔn)成功!”
金瑤狐疑地看向她:“你不跟賀銘初考一個學(xué)校?”
林汐月剛剛在心里做了決定。
現(xiàn)在她和白曉梅在賀家也算站穩(wěn)了腳跟,接下來的事等她上了大學(xué)再慢慢籌劃,男女主也該按照他們的軌跡繼續(xù)往前走才對。
原書里,兩人就是約定一起考京北大學(xué)的,中間被金二使了絆子,但兩人同心協(xié)力克服了,如愿一起考上京北。
可現(xiàn)在賀銘初明顯對金瑤沒有想法,怕是金二不出現(xiàn)他都沒有想要跟金瑤考一個學(xué)校的想法,所以現(xiàn)在這個劇情推手,只能讓知道劇情的林汐月來當(dāng)。