七月初的國防科大。
其他專業(yè)的畢業(yè)生們已經(jīng)完成了答辯,穿著嶄新的常服。
在校園的各個角落合影留念,臉上洋溢著對未來的憧憬。
整個校園都沉浸在一種輕松而又傷感的氛圍里。
除了兵器工程系的教學(xué)樓。
這里依舊燈火通明,氣氛壓抑得像是高考前夜的自習(xí)室。
走廊里來回走動的,都是頂著黑眼圈,頭發(fā)亂得像雞窩,滿身機油味的準畢業(yè)生。
對他們來說,真正的畢業(yè)大考,現(xiàn)在才剛剛開始。
裝備制造階段。
這是理論與實踐的終極考驗,也是決定他們未來去向的最后一關(guān)。
顧逸站在自己的工位前,看著系統(tǒng)界面上即將抵達終點的解析進度條,長長地舒了一口氣。
雖然還差最后的一點點,但整體的技術(shù)圖紙已經(jīng)生成。
剩下的,不過是一些無傷大雅的邊角優(yōu)化,不影響核心功能。
他終于可以開始動手了。
…………
三天后,學(xué)校的精密制造車間內(nèi)。
刺耳的金屬切削聲與激光焊接的滋滋聲交織在一起。
顧逸戴著護目鏡,神情專注地操作著一臺五軸聯(lián)動機床。
他的面前,等離子步槍的槍身輪廓已經(jīng)初步成型。
充滿了科幻感的流線型設(shè)計,與周圍那些傻大黑粗的傳統(tǒng)槍械形成了鮮明的對比。
旁邊的另一個工位上,動力裝甲的各個部件也已經(jīng)完成了粗加工。
靜靜地躺在那里,像一具被拆解的鋼鐵巨獸。
一切看起來都很順利。
直到他開始進行核心部件的制造。
“媽的,玩兒呢?”
顧逸看著材料申請單上被劃掉的一長串名稱。
以及倉庫管理員那張愛莫能助的臉,額頭的青筋突突直跳。
“同學(xué),不是我不給你批。”
“你要的這些,什么‘記憶鈦合金’、‘高密度儲能晶體’、‘超導(dǎo)線圈’……”
“別說咱們學(xué)校的倉庫,就是整個長沙城的軍工倉庫都未必有。”
管理員大叔嘬著牙花子,一臉的為難。