第38章 玄學(xué)故事之十二：抓周（第1頁(yè)）

山坳里的毛家村，清晨的霧氣還未散盡，薄紗般的白霧在山脊間緩緩流淌，將整個(gè)村落籠罩在一片朦朧之中。雞鳴聲此起彼伏，劃破了山村的寧?kù)o，也撕開了毛小明沉沉的睡意。

他猛地從床上坐起，眼睛通紅，頭發(fā)亂糟糟地炸著，像只被驚醒的刺猬。窗外，天剛蒙蒙亮，灰藍(lán)的天空下，遠(yuǎn)處的山影如巨獸蟄伏。屋檐滴水，嗒、嗒、嗒，敲打著他的神經(jīng)。

“又是這些該死的公雞！”他咬牙切齒，聲音低啞，帶著一夜未眠的疲憊。

他翻身下床，赤腳踩在冰冷的泥地上，徑直走向窗臺(tái)。那里放著他的“武器”——一把自制的彈弓，橡皮筋是舊自行車內(nèi)胎剪的，叉頭是山里撿的硬木，打磨得光滑發(fā)亮。他摸出一顆磨得圓潤(rùn)的石子，指尖感受著那熟悉的凹凸。

他悄無(wú)聲息地爬上屋頂，蹲在瓦片上，像一只蓄勢(shì)待發(fā)的貓。他瞇起一只眼，瞄準(zhǔn)村口那只最囂張的公雞——那是村長(zhǎng)家的“金羽將軍”。它通體金紅，尾羽修長(zhǎng)如劍，每天五點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)站在院墻最高處，昂首挺胸，發(fā)出第一聲嘹亮的“喔喔喔”，如同宣告自己對(duì)這片土地的統(tǒng)治。

小明屏住呼吸，拉開彈弓。橡皮筋繃緊，發(fā)出細(xì)微的“吱”聲。他瞄準(zhǔn)雞冠，手指一松——

“嗖！”

石子破空，帶著尖銳的呼嘯，正中“金羽將軍”的頭頂。公雞一聲短促的哀鳴，撲騰兩下，像斷線的風(fēng)箏般從墻上栽下，重重摔在泥地里，再不動(dòng)彈。

小明咧嘴一笑，嘴角揚(yáng)起一絲快意。他并未停手，而是像獵人清點(diǎn)獵物般，目光掃過(guò)村中幾戶人家的雞窩。他接連射殺了六只公雞——李寡婦家的“大紅袍”、王屠戶家的“鐵嘴”、趙木匠家的“黑將軍”……整個(gè)村子，一夜之間，竟再無(wú)雄雞報(bào)曉。

第二天清晨，死寂。

往日此起彼伏的雞鳴消失了，只有幾只母雞茫然地咯咯叫。村民們驚愕地發(fā)現(xiàn)，自家的公雞全死了。村長(zhǎng)氣得跳腳，拄著拐杖挨家挨戶查看，最后目光如刀般射向毛家老宅。

可面對(duì)毛家這個(gè)“神童”，他也只能罵罵咧咧作罷。村里人都知道，小明從小聰明過(guò)人，七歲就能用陷阱抓野兔，八歲就敢獨(dú)自進(jìn)山采藥。這彈弓，更是練得百發(fā)百中。村長(zhǎng)雖怒，卻不敢真拿他怎樣。

小明的父母是老實(shí)巴交的農(nóng)民，一輩子面朝黃土背朝天，大字不識(shí)幾個(gè)。他們生了三個(gè)兒子：大毛、二毛，都笨手笨腳，干活毛毛糙糙，犁地能犁歪，割稻能割到腳。讀書更是不開竅，連“人”字都寫得歪歪扭扭。到了第三個(gè)兒子，他們寄予厚望，取名“小明”，希望他能“聰明些”，別像父兄那樣“毛毛糙糙，不開悟”。

孩子滿周歲抓周那天，全村人都來(lái)看熱鬧。老宅堂屋被收拾得干干凈凈，八仙桌上擺滿了象征不同命運(yùn)的物品：鋤頭、算盤、毛筆、算珠、布娃娃、小算盤、小剪刀、小秤砣……

大毛爬過(guò)去，一把抓起鋤頭，咧著缺牙的嘴笑。眾人哄笑：“將來(lái)是把好莊稼手！”

二毛則抱起一只小豬崽，小豬“吱吱”亂叫，他咯咯直樂。眾人又笑：“養(yǎng)豬能手，發(fā)豬財(cái)！”

輪到小明，他穿著母親新縫的紅肚兜，爬到桌前。他的眼睛在物品間掃過(guò)，最終停在一支紅漆描金的毛筆上。那支筆的筆桿是上好的湘妃竹，筆頭是狼毫，筆帽上還鑲著一顆小小的紅珊瑚珠，在陽(yáng)光下熠熠生輝。

小明眼睛一亮，毫不猶豫地伸手，一把抓向那支毛筆，小手緊緊攥住，不肯松開。

“哎喲！抓筆了！”村里的老秀才毛德福驚呼，花白的胡子激動(dòng)得直抖，“這孩子將來(lái)有出息！要讀書做官啊！‘筆’主文運(yùn)，主功名！”

父母樂得合不攏嘴，母親當(dāng)場(chǎng)抹了眼淚，父親拍著胸脯說(shuō)：“咱家祖墳冒青煙了！”

從此，小明成了全家的希望。父母省吃儉用，把最好的飯留給他，供他上學(xué)。可小明的“聰明”并非傳統(tǒng)意義上的好學(xué)。他調(diào)皮搗蛋，鬼點(diǎn)子多，常把老師氣得直跺腳。他上了村小，成績(jī)平平，語(yǔ)文能背幾首詩(shī)，數(shù)學(xué)卻總在及格線徘徊。

他上了村小，成績(jī)平平，直到十二歲，才勉強(qiáng)考上縣城的“第三中學(xué)”——那是一所出了名的“差校”，校訓(xùn)是“活著就好”，多少年沒出過(guò)一個(gè)本科生。校舍破舊，操場(chǎng)坑洼，學(xué)生打架斗毆是家常便飯。

父母徹底死心：“小明啊，別指望考大學(xué)了，混個(gè)高中畢業(yè)，回來(lái)種地吧。”

小明卻不甘心。他記得抓周時(shí)老秀才的話，他記得自己抓的是筆，不是鋤頭，不是豬崽。他記得母親含淚的眼神，記得父親拍胸脯的承諾。

他要證明自己。

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