第50章 教學(xué)：精氣神（第1頁）

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田弘光：“以上隊伍名單暫時不會進(jìn)行較大的變動，以后個別需要調(diào)整的，我會再單獨進(jìn)行分組。”田弘光根據(jù)自己觀測到他們的實力的進(jìn)行了分組，基本上都是一強(qiáng)帶一弱的存在。

“分小組的目的是為了讓你們習(xí)慣搭檔的存在，也能培養(yǎng)培養(yǎng)打斗時的默契，放心，以后多少小組對決的時候。”

說到小組對決，雷婷的目光和辜戰(zhàn)的目光撞上，兩人眼中散發(fā)出濃濃戰(zhàn)意。

“接下來，我們正式開始上課，同學(xué)們按分組順序站好。”

裘球站到辜戰(zhàn)面前，沖他笑著打了個招呼：“辜戰(zhàn)同學(xué)，沒想到我們分到一組噢～”

“嗯，放心，小組對決，我會保護(hù)好你的。”辜戰(zhàn)顯然是想要找機(jī)會挑戰(zhàn)雷婷的。

小組對決，雷婷的幫手是汪大東，無論能不能打的過雷婷，他都會保護(hù)好裘球。

站他旁邊的汪大東聽到這話，差點沒忍住笑出聲。

她？用你保護(hù)？

她保護(hù)你還差不多～

田弘光正式進(jìn)入上課狀態(tài)，他的臉不自覺的冷了下來：“戰(zhàn)力指數(shù)的修煉大致上，分為兩種：

一種是有修習(xí)功法的，修煉適合自己的武功秘籍，可以達(dá)到事半功倍的效果。

同時，戰(zhàn)力指數(shù)會根據(jù)修習(xí)功法的深淺，穩(wěn)定上漲。

另一種就是我剛剛說的，有家人血脈里的天賦傳承在的。

這一種沒有修煉功法，戰(zhàn)力能增進(jìn)多少，看的是‘精氣神’三者的修習(xí)強(qiáng)度。

總的來說，第二種類型的同學(xué)想要變強(qiáng)，會比上一種更難一點。

但好處是，只要你們能找到適合自己的修行功法，進(jìn)步也會非常顯著。”

終極一班現(xiàn)在很明顯有三種人。