第19章 象牙塔內的風波與他的守護（第1頁）

師范大學，英才班。

窗明幾凈的教室，墨綠色的黑板，嶄新的桌椅，以及講臺上那些氣質儒雅、談吐不凡的教授……一切都與前進大隊的土坯房、石灰黑板和田間地頭截然不同。林晚寧坐在靠窗的位置，看著窗外郁郁蔥蔥的樹木，仍有一種不真切的恍惚感。

她真的做到了。從那個瀕死的退婚女，走到了這所省城最高學府的特殊班級。

然而，象牙塔并非凈土。

班上的同學只有二十余人，是從全省數萬考生中遴選出的尖子。他們大多來自城市家庭，父母是干部、教師或知識分子，衣著體面，言談自信，彼此之間很快就能用一些林晚寧聽不懂的“內部”話題熟絡起來。

而穿著母親手縫的碎花褂子、膚色因常年勞作而略顯粗糙、沉默少言的林晚寧，在其中顯得格格不入。她能清晰地感受到那些投射過來的目光——好奇、審視，以及更多的不屑與排斥。

【農村來的？怎么進英才班的？】

【看她那身土氣，估計連實驗室儀器都沒見過吧？】

【聽說她高考分數很高？不會是蒙的吧？】

幾行淡淡的、帶著優越感的惡意彈幕時常飄過。林晚寧面不改色，只當是蚊蠅嗡嗡。她深知，在這里，實力是唯一的通行證。

第一堂課是高等數學，由一位姓孫的、頭發花白的老教授授課。孫教授講課深入淺出，邏輯嚴密，但進度極快。

很快，就有同學開始跟不上，面露難色。當孫教授提出一個關于極限概念的拓展性問題時，教室里陷入了一片沉默。

孫教授目光掃視全班，最后落在了始終低頭專注記錄的林晚寧身上：“這位同學，你來談談你的看法。”

所有人的目光瞬間聚焦在她身上，帶著看好戲的意味。

林晚寧平靜地站起身，略一思索，便用清晰流暢的語言，闡述了自己的理解，不僅回答了問題，還引申出了兩種不同的解題思路，邏輯嚴謹，表述準確。

教室里一片寂靜。那些原本帶著輕視的目光，瞬間變成了驚愕。

孫教授推了推眼鏡，眼中閃過一絲極大的驚喜和贊賞：“很好！理解得非常透徹！思路也很開闊！你叫什么名字？”

“報告老師，我叫林晚寧。”

“林晚寧……我記住你了。”孫教授滿意地點點頭，示意她坐下。

這一下，再沒人敢明著輕視這個“農村來的”姑娘了。但暗地里的孤立和排擠，卻更加明顯。分組實驗沒人愿意和她一組，討論問題時她的發言常常被刻意忽略，去食堂吃飯，她總是獨自一人。

林晚寧并不在意。她樂得清靜，將所有時間都投入到如饑似渴的學習中。圖書館成了她最常去的地方，那些前世只能在論文里看到的原版書籍和學術期刊，此刻就擺在書架上，任她翻閱。她像一塊巨大的海綿，瘋狂吸收著這個時代最前沿的知識。

然而，樹欲靜而風不止。