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林宇小心翼翼地走進舊樓,在地下室里果然找到了失蹤的小虎。小虎被綁在椅子上,嘴里塞著毛巾,臉上滿是驚恐。林宇趕緊解開小虎身上的繩子,將他抱了起來。
小虎看到林宇,哇地一聲哭了出來:“警察叔叔,我好害怕!”林宇安慰道:“別怕,孩子,你現在安全了?!?/p>
然而,當林宇準備帶著小虎離開時,卻發現小女孩不見了。林宇覺得事情有些蹊蹺,他不明白小女孩為什么會突然消失。
林宇帶著小虎回到警局,對他進行了詳細的詢問。小虎說,他被一個戴帽子和口罩的男人抱上車后,就被帶到了一個地下室里。在地下室里,他看到了那個小女孩,小女孩對他很好,還給他送吃的。
林宇問小虎,知不知道那個小女孩為什么要救他。小虎想了想,說:“小女孩說,她不想看到我被壞人傷害,她覺得那些壞人很壞?!?/p>
林宇覺得這個小女孩很神秘,他決定找到她,了解更多的情況。經過一番調查,發現小女孩叫小美,是一個單親家庭的孩子,她的媽媽在她很小的時候就去世了,她和爸爸一起生活。
林宇來到小美家,發現小美家十分破舊。小美看到林宇,有些害怕地躲在爸爸身后。林宇向小美和她爸爸說明了來意,小美爸爸說:“我也不知道小美為什么會知道小虎的下落,她平時很乖,不會說謊的?!?/p>
林宇看著小美,溫柔地說:“小美,你能告訴叔叔,你是怎么知道小虎被關在哪里的嗎?”小美猶豫了一下,然后說:“我是聽那些壞人說的?!?/p>
原來,小美家附近經常有一些奇怪的人出沒,她聽到那些人談論綁架小虎的事情,還知道了小虎被關的地方。小美覺得那些人很壞,所以就打電話報警了。
林宇對小美豎起了大拇指,說:“小美,你真是個勇敢的好孩子?!毙∶缆犃?,臉上露出了笑容。
然而,事情并沒有這么簡單。林宇在調查過程中發現,小虎其實是一個“熊孩子”。他在學校里經常欺負同學,還偷拿別人的東西,老師和同學都很討厭他。
林宇不明白,為什么這樣一個“熊孩子”會被人綁架。他決定從這方面入手,進一步調查。他找到了小虎的班主任,了解小虎在學校的情況。
班主任說:“小虎這孩子很調皮,經常惹事生非。有一次,他把一個同學的頭打破了,那個同學的家長很生氣,揚言要報復他?!?/p>
林宇覺得這是一個重要的線索,他立刻找到了那個同學的家長。那個家長說,雖然他很生氣,但他并沒有綁架小虎。
林宇覺得事情越來越復雜了,他不明白這背后到底隱藏著什么秘密。他繼續調查小虎的社交圈子,發現小虎經常和一些不良少年混在一起。
林宇找到了其中一個不良少年,那個少年說:“小虎經常吹噓自己家里很有錢,還說他爸爸是個大老板。我們都以為他在吹牛,沒想到他真的被人綁架了?!?/p>
林宇覺得這其中一定有什么關聯,他開始懷疑小虎的家庭背景。經過一番調查,發現小虎的爸爸并不是什么大老板,而是一個普通的工人。
林宇不明白小虎為什么要撒謊,他決定找小虎的父母了解情況。當他來到小虎家時,發現小虎的父母正在爭吵。
小虎的媽媽哭著說:“都怪你,平時不好好管教孩子,現在孩子被綁架了,你滿意了吧!”小虎的爸爸也很生氣:“你還有臉說我,你平時對孩子溺愛有加,才把他慣成了這個樣子!”
林宇走進屋里,打斷了他們的爭吵。他向小虎的父母說明了來意,然后詢問他們小虎平時的情況。小虎的父母都承認,小虎平時很調皮,經常惹事,但他們沒想到會發生這樣的事情。
林宇覺得這對父母對孩子的教育存在很大的問題,他決定幫助他們改變教育方式。同時,他也意識到,這起綁架案可能與小虎的“熊孩子”行為有關。
林宇繼續深入調查,他覺得在小虎家周圍可能隱藏著一些線索。他開始對小虎家的鄰居進行走訪。
在走訪過程中,發現有一個鄰居行為十分可疑。這個鄰居是一個中年男人,平時很少和人交流,總是神神秘秘的。
林宇決定對這個中年男人進行調查。經過一番調查,發現這個中年男人曾經有過犯罪記錄,他因為盜竊被判刑三年。