第14章 雨霧天習字2（第1頁）

孟賢州看著李云飛寫出的對應的數字，驚詫的問道：“十三，這些對應的符號念什么？”

李云飛走出茅草屋的中堂，找了根小樹枝條指著這些數字念道：“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十?！?/p>

眾人聽李云飛念這些數字的讀音，與上面那些繁體字的讀音一樣，便又交頭接耳起來。

“這些字好記，也好認！”有人在人群中叫嚷起來。

“對，對，對，我看也好寫?！泵蠎c虎在一旁大聲嚷道。

“十三，這是些什么字？”孟賢州從未見過這些文字，一臉疑惑的問李云飛。

李云飛剛想準備說是阿拉伯文字，可一想，這個世界不知道有沒有阿拉伯這個民族。他只得淡淡的一笑，說道：“這個文字是古籍中記載的，我也不知道它是什么字，那就叫古文吧！”

“十三，以后寫你的名字只用十三就可以的啰！”孟威在一旁打趣的說道，引得眾人哄堂大笑。

“關于這些數字，還有一些口訣可以來記的哦！”李云飛見眾人的興趣已經調動起來，便擺出一個老先生的姿態說道。

“是口訣，還是秘訣？”孟大牛笑呵呵的調侃道。

“當然是口訣，跟我念，1加1等于2，1加2等于3，1加3等于4，……1加9等于10；”李云飛一邊念著口訣，一邊在一塊空地上，用燒過的碳頭在地寫著這些數字所表達的意思。

孟賢州一眼瞧去，這些數字跟九章算術里面所表達的意思完全相同。只是九章算術中使用的是文字繁體字，而李云飛寫出來的更加簡單明了，并且易背記，他只是看了一眼就全部了然于胸。

李云飛把剛才的念完寫完又在豎寫的旁邊寫道：“2加2等于4，2加3等于5，2加4等于6，2加5等于7，……2加9等于11?！?/p>

這些寫完，眾人就沒有說話了，都靜靜地看著。

李云飛見眾人都沒有言語，又自言自語的念道：“3加3等于6，3加4等于7，3加5等于8，……，3加9等于12?！?/p>

接著又是寫出4加4等于8……直到寫出9加9等于18才將加法口訣全部寫完。孟賢州見到如此表達的口訣表，不禁張大了嘴巴。

他在九章算術里見過，但是里面用文字寫得，讓人無法全部記清楚，這個表格式讓他的心胸突然開闊了，理解得更加透徹。

孟賢州笑盈盈的，那笑容就是那么的慈祥，那么的親切。

眼睛瞇成了一條縫，臉上的一道道的皺紋舒展開來，像綻開了的菊花。

“這個口訣表好，十三，能否讓大家都能記得?。　泵腺t州欣喜的向李云飛問道。

“回師父的話，徒兒可以將這個圖表，用紙張寫好每家發一張就可?！崩钤骑w斬釘截鐵的說道。

“紙張？”孟賢州默默地低下了頭。紙張是有，但只是在晉陽郡府城里面才有得賣，并且是拾兩銀子才能買五十張紙。

一張一張的紙張商家不賣，就算是有紙還得排號才能買到。在這個時代，紙張是特別緊缺的貨物，只有名門世家的人才買得起。

貧民百姓可都是用竹簡在寫字，看的書也是竹簡上面寫的。李云飛看見師父孟賢州此時一臉的不快，心中隱隱約約的想到了，是自己所提到的紙張引發了這個導火索。