下午,林凡照常帶領(lǐng)船員出海作業(yè)。今天是【白銀】氣運(yùn)日,適合進(jìn)行一些試驗(yàn)性工作。
他們先來(lái)到二號(hào)網(wǎng)箱區(qū)域檢查益生菌使用效果。水樣檢測(cè)顯示微生物數(shù)量已經(jīng)恢復(fù)正常,生態(tài)平衡得到改善。
效果很好。林凡對(duì)船員們說(shuō),這個(gè)經(jīng)驗(yàn)要記下來(lái),以後可以推廣使用。
接著,他們來(lái)到一片相對(duì)平靜的海域。林凡決定今天試驗(yàn)種植海藻苗。
海藻養(yǎng)殖最重要的是選對(duì)地點(diǎn)。林凡一邊操作一邊講解,水流不能太急,光照要充足,水深也要合適。
船員們協(xié)助將系著海藻苗的繩纜投入海中,并用浮標(biāo)做好標(biāo)記。這項(xiàng)工作看似簡(jiǎn)單,實(shí)則需要很多技巧。
為什么要系在繩子上啊?一個(gè)年輕船員好奇地問(wèn)。
這樣既方便管理,也便于采收。林凡解釋道,海藻生長(zhǎng)需要附著物,繩子正好提供這個(gè)作用。
就在工作進(jìn)行時(shí),林凡注意到遠(yuǎn)處海面上有些異常。一大片海域漂浮著不明物體,隨著海浪起伏。
往那邊開(kāi)一點(diǎn)。林凡指揮道。
靠近後才發(fā)現(xiàn),原來(lái)是某艘運(yùn)輸船意外掉落的大量海藻苗,正隨波逐流。
太浪費(fèi)了!李叔感嘆道,這些苗子質(zhì)量很好,就這么漂著太可惜了。
林凡立即做出決定:把它們打撈上來(lái),我們可以用來(lái)擴(kuò)大海藻種植規(guī)模。
在白銀氣運(yùn)的加持下,打撈工作十分順利。不到一小時(shí),他們就收獲了足夠種植兩畝海域的海藻苗。
真是天助我也。林凡看著滿甲板的海藻苗,心情大好,這下海藻試驗(yàn)區(qū)的規(guī)模可以擴(kuò)大一倍了。
回航途中,林凡特意繞道到早上投放海藻苗的海域,將新打撈的苗子也投放下去。這樣一來(lái),海藻試驗(yàn)區(qū)的規(guī)模超出了原計(jì)劃,但位置也顯得有些擁擠。
沒(méi)關(guān)系,林凡安慰有些擔(dān)憂的船員,海藻生長(zhǎng)需要空間,太密集反而不好。我們可以分一些到其他合適的海域。
傍晚回到碼頭,林凡立即組織船員將部分海藻苗轉(zhuǎn)移到其他預(yù)定海域。雖然增加了工作量,但大家都干勁十足——這些意外收獲的海藻苗意味著潛在的收入增長(zhǎng)。
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晚上,林凡在日志上記錄:
村民培訓(xùn)首課成功,37人參加,反響良好。意外獲得大量海藻苗,擴(kuò)大種植面積至三畝。二號(hào)網(wǎng)箱問(wèn)題完全解決。
【氣運(yùn)值:31。5100】
【因教育培訓(xùn)和生態(tài)改善,獎(jiǎng)勵(lì)氣運(yùn)值2點(diǎn)】
氣運(yùn)值終于突破了30點(diǎn),林凡立即兌換了【大型藻類養(yǎng)殖技術(shù)包】。大量關(guān)于海藻養(yǎng)殖的知識(shí)涌入腦海,包括各種海藻的生長(zhǎng)特性、最佳養(yǎng)殖條件、常見(jiàn)病害防治等。